Pendant la période de janvier à février, dans notre classe de TPS-PS-MS, nous avons utilisé le parachute en motricité tous les vendredis. Le parachute est une grande toile que qui s’utilise collectivement pour faire différents jeux qui développent la coopération, la coordination, le déplacement, l’équilibre… Nous avons tous beaucoup apprécié les activités faites avec le […]
Tous les 15 jours, le mardi après la récréation du matin, nous allons à la bibliothèque. Nous sommes accompagnés par des parents ou des grands-parents (encore merci à eux). Nous regardons les livres et nous pouvons demander aux grandes personnes de nous lire des histoires. Puis nous choisissons un album pour emporter à la maison,
Depuis le début de l’année scolaire, les CE2 viennent lire des histoires dans notre classe de PS-MS, le lundi au retour de la récréation de l’après-midi. Les CE2 préparent la lecture et des questions dans leur classe en atelier le lundi précédent. C’est un moment bien apprécié par les petits et les grands !
Pour poursuivre notre travail sur les couleurs, nous avons réalisé des loups géants de 5 couleurs; bleu, vert, jaune, rouge et orange. Nous les avons d’abord peints, puis nous avons disposé dessus nos « objets » et matériaux de couleurs que nous avions apportés de la maison (merci aux parents pour leur participation) pour créer des collections
Tous les matins, le responsable de notre classe de PS-MS met à notre mascotte WOOLFY, le gilet de la couleur du jour. Cela nous permet de (re)connaître les couleurs et de se repérer dans la semaine.
Dans le cadre de la semaine du goût et de notre thème d’année sur l’Afrique, vendredi 12 octobre, de la PS au CM2, nous avons goûté différents chocolats: du chocolat au lait, du chocolat à 51%, à 72%, à 85% et à 99% ! Nous sommes passés par groupe dans chaque classe pour goûter un