Après plus de 40 années dans l’enseignement, on ne part pas « comme ça » à la retraite juste en claquant des doigts! Quelques défis sont à relever: un par jour. JOUR 1: réaliser un acrostiche avec les premières lettres du mot « retraite » JOUR 2: à St Germain, le basket est une institution. Quelques tirs s’imposent! Il
Vous pouvez réserver des repas pour la kermesse avec le lien suivant : https://www.helloasso.com/associations/ogec-de-saint-germain-de-princay/evenements/repas-kermesse-ecole-st-michel-2023
En cette période d’hiver, nous avons réalisé des mangeoires pour les oiseaux de la cour : Les MS/GS ont confectionné une mangeoire à partir d’une bouteille de lait Les CP/CE1 ont réalisé une mangeoire à partir d’une bouteille en plastique et de cuillères en bois Les CM1/CM2 ont fabriqué des boules de graisse à partir
Depuis trois semaines, en motricité, nous faisons du « sport d’hiver »! Nous utilisons les crosses et les gros palets pour faire comme du hockey. Nous faisons glisser les palets et nous tapons dedans pour les envoyer dans des buts ou des cibles. Nous faisons aussi comme du ski de fond, avec des lattes sous les pieds
Lundi matin, les élèves de CM ont participé à une activité éducative « pARTage en Scène » proposée par l’Ecole Départementale des Arts et du Patrimoine (EDAP), service du Conseil Départemental de la Vendée. Nous nous sommes déplacés à la salle « Sully » de Chantonnay et avons assisté à un spectacle intitulé « Maestro ». Trois acteurs se
Retrouvez des photos de la première période de l’année scolaire en couleur
C’était la semaine du goût du 10 au 14 octobre. Nous avons goûté : De l’eau avec du SEL De l’eau avec du SUCRE De l’eau avec du CITRON De l’eau avec du PAMPLEMOUSSE Nous devions deviner de quoi il s’agissait avec le GOUT. Nous avons différencié le SUCRE, le SALE, l’ACIDE et l’AMER. Pour beaucoup
En arts- visuels , nous avons étudié les œuvres d’un artiste peintre sculpteur , Roméro Britto. Nous avons apprécié les couleurs très colorées de cet artiste et nous avons beaucoup aimé faire notre dessin. Nous avons d’abord réalisé un fond et ensuite nous avons collé une image des œuvres de Romero Britto Vous pouvez
Dans notre classe de TPS-PS-MS, nous avons représenté le printemps en activité artistique. En MS, nous avons peint un tronc d’arbre au pinceau, utilisé des fourchettes pour l’herbe et nos doigts et des cotons tiges pour les fleurs. En PS, nous avons fait des boulettes de papier crépon que nous avons collées sur une silhouette
