Comme les élèves à Nathalie , nous avons aussi réalisé des chemins de terre . La consigne était ” chemins de terre ” et on devait occuper tout l’espace de la feuille . Nous avons constaté que l’on peut utiliser de la terre pour peindre et que l’on obtient de…
Nous avons travaillé avec les terres de jardin que plusieurs enfants avaient emportées. Nous avons fait de la peinture en mélangeant chaque terre avec plus ou moins d’eau. Nous avons obtenu et observé plusieurs “couleurs” de terre. La consigne était “trace des chemins de terre”. Dans un autre atelier, nous…
Comme expliqué dans le cahier de vie, depuis le retour des vacances de février, nous travaillons à partir de l’album “le gros navet” dans différents domaines; le langage, les notions mathématiques, le vivant… et la motricité. En motricité justement, nous avons fait des rondes dansées sur l’air de “le fermier…
Nous avons écouté l histoire d’une boule de terre qui se réveille, déjeune , fait sa toilette … cette histoire nous a permis de tirer la terre , la pincer , la malaxer ,la caresser , la taper , la creuser…. Ensuite cette boule de terre devait prendre vie et…