En sciences (développement du vivant), nous étudions le développement des animaux: naissance, croissance, adulte, vieillissement et mort.
Certains animaux, dès leur naissance, ressemblent à leurs parents, ils ont “un développement direct”. D’autres bébés animaux sont très différents de leur papa et maman: leur développement est indirect, ils subissent des métamorphoses. C’est le cas de la chenille et du papillon, de l’asticot et de la mouche.
En classe, nous étudions le développement de la mouche. On appelle la larve de mouche “asticot”, il est blanc et bouge beaucoup. Puis il change de couleur, devient rose, rouge foncé. Puis il se fige et devient noir, on l’appelle alors pupe. Enfin, la pupe s’ouvre pour laisser place à une mouche.
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